本书从演讲内容即演讲的基础知识训练

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为了方便,我尝试着把直线看作是无限的。 有人会说,我这样想是存心开玩笑,实际上在我们周围的物体中间,将找不出一条可以称为这样无限的直线来。 这就让人去说吧,我自己能想象出这样的直线,我根据能摸,能摘,能扔的许多具体的物体能完成一个自觉的思维过程。 我的后代将因为我想象出这条无限的直线而感谢我,他们借助这样的直线去认识世界,将比没有它方便得多。”思维教练无奈地摇了摇头道:“这个问题太庞大了,英语、印度语、汉语都是人们日常交流使用的语言,而且它们的描述对象都是同一客观世界,但如果想说清楚这三个语种之间的区别,就必须要由专门的语言学家才能解释清楚,而且前提还包括你应先具备一定的语法知识基础,否则光是那些抽象深涩的专业术语就让人如听天书一般头昏脑涨。 ”“一般人没必要太过于深究逻辑学的具体内容,这就像人们不是因为先精通语法学后才知道如何说话一样。如果将正对着听者的姿势称作开放性姿势的话,那么对着听众侧着身子或抱着双臂的姿势就是封闭性的姿势。这样说的理由很简单:演讲开头是演讲者向听众出示的第一个同时也是最重要的信号,能否抓住听众的注意力,引发他们听的兴趣和积极性就取决于这最初发出的信息。在这场以“重塑自我、发现自我”为主题的演说中,莎拉‘琼斯分饰几名女性,展现了精彩的演技,她的核心理念是“地球村时代的女性”。 莎拉琼斯在20多分钟的时间里通过头巾、外套、帽子等服装配件表现出了8名不同女性的人生和她们的故事。 从90多岁的犹太老奶奶,到说话速度很快的多米尼加大学生、亚洲女性、印度女性,最后以阿拉伯女性结束。他或她就像所有其他人一样有自己的怪癖和偏见。本书从演讲内容〈即演讲的基础知识训练〉、编排故事〔即演讲观点和内容的创新训练)、把握技巧(即演讲的效果和艺术提高训练)等几部分出发,详尽地介绍了演讲的知识经验和经典案例,围绕演讲中最关键的要素重点论述,帮助读者稳扎演讲语言基本功,提高演讲内容说服力,升级演讲艺术感染力,扩大演讲口才影响力,从而轻松自如地应对生活和工作中的各类演讲场合。从企业人力资源管理者的角度来说,即便他并不了解智商理论,但是他们通常也更倾向于认为员工的才能是比较固定的,并且会区别对待有较高才能的重点员工〔通常在组织中不超过200/0和普通员工。

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在某一集中,51300和女友八—玩了一个“反事实游戏”,这种游戏是这样的:提问者提出一个非常不可思议的假想情况,然后要求回答者根据相关的知识进行想象和推理后得出答案。科幻小说大师阿瑟.克拉克(八『出证提出过著名的“克拉克三定律”,其中第一条定律是:“如果一个年高德劭的杰出科学家说,某件事情是可能的,那他可能是正确的;但如果他说,某件事情是不可能的,那他也许是非常错误的。在心流发生时,人心无旁骛、全神贯注,甚至忘记了自己的存在,忘记了时间的流逝,在这个过程中,人会获得很大的满足感。无意间他观察到身穿实验室外衣的助理正倾下身体逗着一只小狗。 小狗的嘴里流出口水,这一常见的现象打断了这位科学家的思路,助理逗小狗,小狗淌口水〖这种无意识的流口水证实小狗正在想着食物然而它的眼前并没有食物。在现实中,人们对概括最直观的印象就是简明扼要地把复杂的事情说清楚,把长篇大论浓缩为三言两语,实际上这其中就包含了概括思维的两项最基本功能:简化和提炼。”“前面我指出传统逻辑学所存在的种种缺陷,也许有学员因此而鄙视古人智慧的粗疏,不过在我看来每一位在智慧道路上探索的学者先贤,他们无论是向前跨出了一大步,还是一小步;无论是开创了一片新天地,还是空耗一生毫无进展,这些先驱者都是值得我们后人尊敬的。他通过。




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